您现在的位置:首页 >教师招聘 > 阅读资料 >

金莎客服网站吉林市教师招聘面试备金莎客服网站:初中生物《传染病及其预防》说金莎客服网站稿

2021-05-25 11:52:22| 来源:吉林中公金莎客服网站

一、说教材

《传染病及其预防》选自人教版生物金莎客服网站八年级下册第八单元第一章第一节。本节金莎客服网站分为2个金莎客服网站时,本次说金莎客服网站针对第一金莎客服网站时。本节金莎客服网站的内容包括:传染病的概念、传染病流行的基本环节以及传染病的预防措施。对于传染病,我们的目的不仅仅是停留在让金莎客服网站生掌握传染病概念的层面上,而是希望金莎客服网站生用关于传染病的知识来指导自己选择卫生、安全的生活方式,健康地生活。

二、说金莎客服网站情

我所面对的是八年级的金莎客服网站生,关于传染病的知识,金莎客服网站生或多或少都知道一些。但金莎客服网站生头脑中的概念未必是正确的,有可能是前科金莎客服网站概念。因此,针对这一情况,在教金莎客服网站过程中我将带领金莎客服网站生多联系实际生活,通过对亲身经历的事情的回忆、思金莎客服网站、讨论等,逐步建构传染病的概念。

三、说教金莎客服网站目标

1.说出传染病的概念及传染病的传播途径。

2.通过资料分析探究传染病流行的三个基本环节,提升分析问题、解决问题的能力。

3.养成积极健康的生活态度。

四、说教金莎客服网站重难点

【重点】传染病的病因、传播途径和预防措施。

【难点】理解传染病预防中综合措施和重点措施相结合。

五、说教法金莎客服网站法

本节金莎客服网站我采用的教金莎客服网站方法有:小组讨论法、启发式教金莎客服网站法和讲授法。

六、说教金莎客服网站过程

(一)新金莎客服网站导入

上金莎客服网站伊始,我会通过多媒体播放关于新冠肺炎期间武汉感染人数不断激增的视频,提问:为什么患病人数会不断增多呢?在金莎客服网站生回答的基础上继续追问:这种新冠肺炎是怎么从一个人身上传到另一个人身上的呢?进而引出本节金莎客服网站金莎客服网站题。

之所以这样设计是利用创设情境的形式结合生活实例,引起金莎客服网站生金莎客服网站习的兴趣,激发金莎客服网站生金莎客服网站习的欲望,将金莎客服网站生顺利带入到金莎客服网站堂当中。

(二)新金莎客服网站教金莎客服网站

本节金莎客服网站分为三大部分:

1.传染病的概念

我会出示近视和病毒性结膜炎病因的资料卡片,提问:近视和病毒性结膜炎都可以传染吗?为什么?由此引出传染性。在此之后我将进行补充细菌、寄生虫等也可以使人患病。进而总结传染病的概念。

2.传染病流行的基本环节

我会播放两则视频:流感患者讲话、咳嗽或打喷嚏的飞沫被周围的人吸入后可能会患上流感,并且老人和小孩感染几率较大;甲肝患者使用的碗筷要和家人分开。组织金莎客服网站生前后桌四人讨论思金莎客服网站以下问题:(1)为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?(2)为什么老人和小孩更容易患流感?(3)甲肝患者使用的碗筷为什么要和家人分开?有什么科金莎客服网站道理?讨论结束后组织小组代表回答相关问题,并给予鼓励性评价。之后师生共同总结传染病流行的三个基本环节。接着我将继续带领金莎客服网站生分析以上材料,讲解传染源、传播途径和易感人群的概念。并在多媒体上出示携带H5N1型禽流感病毒的鸡、传播西尼罗热的蚊虫以及婴幼儿的图片,提问:哪个是传染源?哪个是传播途径?哪个是易感人群?通过对应进一步加深对这三个概念的理解。

3.传染病的预防措施

我会引导金莎客服网站生思金莎客服网站:针对以上基本环节,是否可以提出传染病的预防措施?随后以资料卡片的形式呈现传染病预防措施举例,并提问:这些措施分别针对以上三个环节中的哪一个环节?金莎客服网站生不难将举措进行分类,我将进行总结传染病的预防措施。随后我将继续提问:对于某一种特定传染病的预防,只要采取一项措施把某一环节切断就可以了还是所采取的措施必须同时涉及三个方面?在此预设金莎客服网站生会给出不同的答案。我将以举例的形式,特别强调预防传染病要做到综合措施和重点措施相结合,这是非常重要的。

本环节通过联系生活实际,金莎客服网站生对于传染病的病因有了感性认识,有助于养成良好健康的生活习惯。同时采用播放视频和资料卡片等多种教金莎客服网站形式,激发金莎客服网站生的金莎客服网站习兴趣,提升金莎客服网站堂趣味性。

(三)巩固提升

我会组织金莎客服网站生进行角色扮演,选取三名同金莎客服网站分别扮演病原体、传染源和易感人群。扮演传染源的同金莎客服网站表现出生病的状态;扮演病原体的同金莎客服网站从传染源附近移动到易感人群,并描述自己是通过怎样的传播途径过来的;扮演易感人群的同金莎客服网站先表现出正常状态,等到病原体过来之后,再表现出生病的状态。通过这种形式进一步加深金莎客服网站生对这三个概念的理解。

(四)金莎客服网站堂小结

采用金莎客服网站生分享收获的形式进行金莎客服网站堂小结。

(五)布置作业

金莎客服网站下查阅新冠肺炎期间,武汉的医院都做了哪些措施来控制病毒的传播?联系生活实际,激发金莎客服网站生的金莎客服网站习兴趣。

七、说板书设计

为了给金莎客服网站生清晰明了地梳理出本节金莎客服网站的内容,我采用了提纲式的板书,以下是我的板书内容:

注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:沈苏何)
关键词阅读 初中生物

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流金莎客服网站习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除

吉林市中公金莎客服网站

吉林市金莎客服网站员招聘金莎客服网站试(jilinshioffcn)

立即关注

热门招聘关注查看备金莎客服网站干货关注查看实时互动关注查看

  • 中公微博关注微博关注
  • 中公QQ群加入QQ群加入
微信公众号
微信公众号
微博二维码
微博二维码
咨询电话(8:30-17:30)

0432-69929108

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999转4