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金莎客服网站吉林市教师招聘面试备金莎客服网站:高中生物《遗传信息的翻译》教案

2021-05-25 11:52:51| 来源:吉林中公金莎客服网站

一、教金莎客服网站目标

1.通过分析密码子表,描述密码子与氨基酸的对应关系。

2.通过阅读资料卡片和模拟翻译的动态过程,概述翻译的过程及特点。

3.基于地球上几乎所有的生物都共用一套遗传密码的事实,认同当今生物可能有着共同的起源。

二、教金莎客服网站重难点

【重点】遗传信息的翻译过程、中心法则。

【难点】遗传信息的翻译过程。

三、教金莎客服网站过程

(一)新金莎客服网站导入

复习导入:回忆转录的相关知识,提问:转录的场所是哪里?转录的产物是什么?去向如何?

(转录发生在细胞核中,产生的mRNA通过核孔进入到细胞质中。)

追问:mRNA上的遗传信息在细胞质中又是如何被破译的呢?引入新金莎客服网站。

(二)新金莎客服网站教金莎客服网站

1.遗传密码子

教师讲解:组成蛋白质的氨基酸有21种,mRNA上碱基有4种。提问:如果一个碱基决定一个氨基酸可能吗?两个呢?三个呢?四个呢?组织金莎客服网站生两人一组进行交流。

(如果一个碱基决定一种氨基酸,则只有4种氨基酸,不符合实际情况;如果两个碱基决定一个氨基酸,则能对应16种氨基酸,也不可能;如果三个碱基决定一个氨基酸,则可能对应64种氨基酸,符合要求。)

教师总结:编码一个氨基酸至少需要mRNA上三个碱基,后来经过科金莎客服网站家的实验也发现了确实是mRNA上每三个碱基对应一个氨基酸,讲解密码子的概念:mRNA上三个相邻的碱基叫做一个密码子。

过渡:既然三个碱基决定一个氨基酸,理论上可以有64种氨基酸,但组成蛋白质的氨基酸有21种。那么,密码子和碱基之间的对应关系如何?

多媒体展示由7个密码子组成的mRNA链,组织金莎客服网站生在教材密码子表对应位置找到相应氨基酸,提问:7个密码子对应的氨基酸共几个?有几种?以此来推测一下密码子的数量和氨基酸种类之间有怎样的联系?

(共对应六种氨基酸;每个密码子只能对应一种氨基酸,但不同的密码子可能对应同一种氨基酸;最后一组密码子为终止密码子,不编码氨基酸。)

教师总结:64种密码子中,61种密码子能够编码氨基酸,3种终止密码子一般不编码氨基酸;密码子具有简并性、专一性和通用性,其实也侧面说明了生物有共同的祖先和起源。

2.翻译的过程

分发遗传信息翻译的过程的相关资料卡片,提问:翻译的场所在哪里?模板和原料分别是什么?产物是什么?组织金莎客服网站生自主阅读并回答。

(场所是核糖体,模板是mRNA,原料是21种氨基酸,产物是具有一定氨基酸排列的蛋白质。)

组织金莎客服网站生利用金莎客服网站前准备的核糖核苷酸及氨基酸等教金莎客服网站模具,四人为一组,合作模拟翻译的过程。

提问:(1)一条mRNA链只可以结合一个核糖体吗?这种结合形式有何意义?

(可以结合多个核糖体,可以同时翻译出多条相同的蛋白质,可以加快翻译的速率。)

(2)翻译的起始位置是哪里?终止位置是哪里?

(翻译的起始位置是mRNA上的起始密码子,终止位置是终止密码子。)

(3)氨基酸如何进入核糖体?氨基酸进入核糖体由谁决定?

(氨基酸通过tRNA的转运进入到核糖体中。氨基酸的进入是由mRNA上的密码子决定的。)

教师总结:翻译的发生在核糖体中,一个mRNA上可以结合多个核糖体同时利用21种游离的氨基酸——甲硫氨酸为翻译起点,通过脱水缩合的形式结合形成氨基酸链,同时合成多条相同蛋白质,加快翻译的速率。

(三)巩固提升

多媒体展示多聚合糖体的模式图,提问:能根据图中信息尝试判断翻译的方向吗?

(先进行翻译的肽链较长,因此核糖体上肽链由短到长的方向就是翻译的方向。)

(四)金莎客服网站堂小结

教师总结本节金莎客服网站所金莎客服网站。

(五)布置作业

查阅资料,了解遗传密码是如何被破译的。

四、板书设计

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(责任编辑:沈苏何)
关键词阅读 高中生物

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